断水流IP属地:安徽·铜陵 发布于6分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活化(🐓)、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显(xian)得单一(🎀)(yi),社会力量(🍃)尤其是教育界(jie)的力量在现代非遗的传承发展过(🤽)程中扮演日益重要的角色(se)。 当前,不少学校将非遗引进校(xiao)园、带(💽)进课堂,有的高校(xiao)聘请非遗传承人担任特聘教授、成立(li)非遗研究(🥔)基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小(❔)学、幼儿园也将非遗技艺融(🏅)入艺术课程和学前(🗝)教育体(🕘)系,让学生在青少幼不同阶段都(dou)能处于中华优秀传统文化(✖)的滋养(🧓)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗(yi)传承发(fa)展的共识。