相遇的夏天第20221020期

相遇的夏天每篇(pian)作品里都(dou)有我熟悉又难忘的面(mian)孔(🔠)，枣红的、黑褐(🚕)的、布满灰尘的、汗流满面的、爬满皱纹的……一张张被岁月刻画的脸，一个个勤劳、朴(pu)实、坚韧的平凡(👚)人生(🥛)，还(🦓)有豁达乐观、无私奉献的(de)精神，给我最深刻的启迪和战胜困难的足够勇气。

“致(zhi)中和，天地位焉，万物育焉”，忽必烈尊重周礼(➖)，看重大汉文(wen)化。 元朝之“元”，即出自《易(yi)经·乾卦》的“大哉乾元(⭐)”。 他们遵照《周礼·考工记》“面朝后市，左祖右社”法则进行(⚡)规划，宫殿居北面(mian)南，寓意“圣人南面而听天下，向明而治”；在中(🏿)轴线(🈴)上分别建设宫城、宫殿、皇城、都城、王府等，两侧布(🥡)局坛(👜)庙和官署；全城(cheng)设计成棋盘状规整的(de)街(💱)巷格局，以《周易》之爻辞卦辞命名各个(ge)城(📲)门，用离卦中的“日月丽乎天”将正南门名为“丽正门”，取天人合一、(⚾)生生不(🌕)息之意。

相遇的夏天音乐会上，遇到家长带着四五岁的小朋友来听，我一定会讲孩子(zi)喜欢的内容，也会敲腮帮子奏(zou)乐，拿手边(😾)的水(shui)瓶(💒)吹个曲儿，跟孩子们一起“玩(📵)”音乐，他们立马就开心起来，全程听下来绝不走神。 用(yong)好玩有(📷)趣的形式把孩子引(yin)入音乐(🕘)的世(shi)界，这就是我们的音乐会受到很多小朋友(you)喜爱(🍦)的原因(yin)。 那(🏿)么，家长怎样培养孩子的(de)兴趣？经验(yan)是，为孩子创造环境，让其接受熏陶(tao)：当发现孩子有兴趣，就要多鼓励孩子；还要帮助引导，如果孩子喜欢唱某(mou)一首歌(👟)，就把乐曲编成琵琶指法，孩子就(jiu)会自己去摸索，在趣味盎然的练习中逐渐(🕙)理解和热爱中国(🐞)音乐。

但我跟他(ta)这么(⏭)多年，非常想向(🏻)他学(xue)习的就是胆大一点。

相遇的夏天严格分区管控，避免“各做各的，文件打架”；(👦)科学动态调整(zheng)，让企(🐦)业落在更合适的(🆑)地方。